Wan-Neng Trường THPT nghề tư thục Wan-Neng, huyện Gia Nghĩa
Các sinh viên trong ngành ăn uống đang nấu bánh và bánh trong lớp thực tập

Tôi đã từng nói với ông rằng tôi sẽ làm việc trong phòng ăn.

Các chuyên gia về các ngành ăn uống đã tạo ra những kỹ năng phục vụ, thực hành và vận hành các chuyến đi để giúp sinh viên tích lũy các kỹ năng chuyên môn cần thiết cho việc làm.

Các nhà quản lý kinh doanh

Các chuyên gia về thực phẩm, lập kế hoạch khóa học, nấu ăn Trung Quốc, nướng và uống, dịch vụ du lịch, an toàn thực phẩm và thực tập, kiểm tra kỹ năng, trình bày kết quả,

Tại sao lại nhấn mạnh ông chủ?

BAKING SPECIALTY

Từ khi bắt đầu, tôi đã học được một ngành nghề mang lại sự nghiệp.

Những món bánh, bánh, bữa ăn và các món ăn khác không chỉ là một công việc trong lớp học mà còn là một tác phẩm để thấy sự tiến bộ của bạn.

Các nhà quản lý hàng hóa và các doanh nghiệp của Việt Nam đã thực hiện việc này như một yếu tố học tập quan trọng trong khi xây dựng nền tảng chuyên môn về thức ăn.Các học sinh bắt đầu từ các hoạt động cơ bản, dần dần nhận thức về thực phẩm, an toàn vệ sinh và quá trình sản xuất, để thực hiện kỹ năng tích lũy và tác phẩm thông qua bánh mì, điểm

Tôi không cần phải làm bánh mì hoặc bánh trước khi vào trường.Nếu bạn muốn làm việc, chúng tôi bắt đầu học từ tác phẩm đầu tiên.

Các nhà hàng thực phẩm đã thực hiện những gì họ học được

VISIBLE PROGRESS

Bạn sẽ làm gì trong ba năm?

Từ khi thực hiện lần đầu tiên, đến khi hoàn thành một tác phẩm độc lập, hãy biến mỗi bài tập thành kết quả hiển thị.

Học sinh nấu bánh và đồ ăn

Các tác phẩm của ông

Sau khi được chuẩn bị cho các loại bánh mì, bánh mì và bánh mì tráng miệng, họ đã tạo ra một số món ăn cơ bản.

Bài tập về món ăn ngọt và đồ tây

Đồ ngọt tây

Những món bánh, bánh quy, điểm tây và những kỹ thuật trang trí cơ bản.

Học sinh thực hiện các món ăn và đồ ăn

Đồ ăn thực hiện

Những người tham gia vào các cuộc họp của hội nghị này đã được hỏi về những vấn đề liên quan đến việc làm ăn.

Đồ uống và dịch vụ

Những người tham gia vào các cuộc họp của hội nghị này đã được hỏi về những vấn đề liên quan đến việc làm cho thức uống, sử dụng thiết bị, quy trình dịch vụ và cách thức ăn.

Học sinh trong ngành ăn uống cho thấy những gì họ đã học được

Kết quả được thể hiện

Những người học tập có thể tìm hiểu về những gì họ đã làm và làm từ việc thực hành thường xuyên, kiểm tra kỹ năng đến kết quả của bài học.

Từ việc làm cơ bản đến phục vụ bữa ăn đầy đủ

  • Đứa 1Những người dân Việt Nam đã từng được hỏi về việc làm gì, và họ đã biết rằng họ không phải là những người có thể làm cho họ ăn.
  • Đào tạo:Những người dùng có thể sử dụng các loại thức ăn, đồ uống và dịch vụ ăn uống để làm cho họ cảm thấy mình rất dễ dàng.
  • Đám 3Kết quả kết hợp: thực hiện các chủ đề và bữa tiệc, tập hợp tác phẩm, kiểm tra kỹ năng, nâng cấp và chuẩn bị cho công việc.

Các môn học thực tế và điểm số của các trường được xác nhận theo chương trình giảng dạy năm nhập học.

CRAFT PATH

Những người làm việc tự do từ người mới đến người mới

  1. 01

    Làm việc cơ bản trước

    Những người dân Việt Nam đã có thể tìm hiểu về việc làm của mình và cách thức thực hiện công việc, bắt đầu từ việc cân bằng, sử dụng thiết bị, tính chất nguyên liệu và môi trường làm việc để xây dựng

  2. 02

    Bắt đầu làm việc của mình

    Khi làm việc, bạn có thể thực hành bánh mì, bánh mì và các món ăn cơ bản, biết quá trình, hiểu được thời gian và chất lượng trong một lần thực hiện.

  3. 03

    Công nghệ trở thành chuyên nghiệp

    Các nhà quản lý của Google đã tạo ra một hệ thống hoạt động ổn định hơn, từ các quy tắc, quy trình đến quản lý thời gian.

  4. 04

    Làm việc tốt hơn

    Các nhà nghiên cứu đã kết hợp 3 năm kỹ năng để tổng hợp kết quả, khám phá công việc, thực tập và sự nghiệp, suy nghĩ về bước tiếp theo của ngành học hoặc lĩnh vực ăn uống.

A DAY IN CLASS

Một bài tập thực tập, làm thế nào để tiếp tục?

  1. 01

    Hãy chuẩn bị.

    Những người phụ nữ trẻ tuổi có thể làm việc trong phòng khám và kiểm tra các thiết bị và vật liệu.

  2. 02

    Đánh nặng

    Những người dân Việt Nam đã từng biết rằng, một số loại thuốc có thể được sử dụng để làm ăn.

  3. 03

    Làm thế nào để tạo ra

    Các nhà sản xuất của các loại thuốc này được cho là có thể làm việc với một số người khác.

  4. 04

    Các sản phẩm

    Những người tham gia vào các hoạt động này đã được giới thiệu về những sản phẩm mà họ có thể làm.

  5. 05

    Đặt ra một số điểm

    Các nhà quản lý của công ty đã cho biết rằng họ có thể làm việc trong một thời gian dài, nhưng không phải là những người phụ trách.

SKILL CERTIFICATION

Những người dân Việt Nam đã từng có những bài học về việc làm việc của mình.

Thực phẩm nấu ăn

Những người tham gia vào các hoạt động này đã được hỏi về những gì họ làm và họ có thể làm cho họ cảm thấy mình rất dễ dàng.

Đấu ăn Trung Quốc

Các nhà quản lý của các công ty này đã tạo ra những kỹ năng cơ bản cho việc chuẩn bị, nấu ăn, vệ sinh và làm bếp.

Làm đồ uống

Các nhà nghiên cứu đã tìm hiểu về các cơ sở của việc sản xuất đồ uống, sử dụng thiết bị, quá trình chế biến và dịch vụ.

Một lớp học thực tập là một nơi làm việc.

LEARNING SPACE

Một số người nói rằng, việc nấu ăn và ăn uống là một môn mà cần phải tập luyện nhiều lần.

Từ việc sắp xếp các mặt bàn, vận hành thiết bị, lưu trữ thực phẩm, đến quá trình sản xuất và giới thiệu sản phẩm, học sinh đã có thói quen hoạt động gần với địa điểm làm việc thực tế trong môi

Những người học không chỉ "làm được" mà còn học cách hoàn thành công việc một cách an toàn, sạch sẽ và hiệu quả.

Trong môi trường thực tập ăn uống và nấu ăn, học sinh tiến triển từ việc tự hành đến sự hợp tác nhóm, học cách sắp xếp các điểm làm việc, nhịp điệu của bữa ăn, lịch sử phục vụCác nhà khoa học đã đưa ra một số thông báo về các thiết bị và thực tập.

Các sinh viên trong ngành ăn uống đang làm việc tại lớp học thực tập

STUDENT WORK

Các tác phẩm và kết quả học tập của sinh viên

Trong khi đó, các nhà nghiên cứu đã có thể tìm hiểu về những gì họ làm để thực hiện và ghi lại sự tiến bộ của mỗi bài tập.

STUDENT WORK

Trong khi đó, các nhà nghiên cứu đã có thể tìm hiểu về những gì họ làm để thực hiện và ghi lại sự tiến bộ của mỗi bài tập.

Các nhà sản xuất và công trình thực hiện

NEXT STEP

Những kỹ năng này sẽ giúp bạn đi đâu?

Cung cấp học tập

Làm việc

YOUR INTEREST

Bạn có thể làm việc với tay và trở thành chuyên gia của bạn

Bạn có thể học nghề từ đầu và từng bước để trở thành chuyên gia.

Tôi muốn làm một việc.

Những người tham gia vào các cuộc thi này sẽ được yêu cầu:

Những người thích bánh mì, món tráng miệng hoặc nấu ăn

Khi bạn nhìn thấy bữa ăn, bạn sẽ tự hỏi làm thế nào nó được thực hiện.

Tôi muốn tập luyện một lần.

Một lần đầu tiên không phải là hoàn hảo, nhưng tôi sẵn sàng điều chỉnh và làm lại một lần nữa.

Tôi thích làm việc với người khác

Các nhà hàng cần chia sẻ công việc, giao tiếp và hợp tác với nhau.

Những người muốn học được những kỹ năng thực tế ở trường trung học

Tôi muốn làm một điều gì đó ngoài việc học tập, và tôi muốn thực sự làm khi tốt nghiệp.

Bạn muốn bắt đầu học cách nấu ăn và ăn uống từ tác phẩm đầu tiên của mình?

YOUR NEXT STEP

Nếu bạn muốn biết cách tuyển dụng, bạn có thể tiếp tục xem xét kỹ năng kiểm tra, thực tập và chuẩn bị cho việc gia tăng.

CURRENT INFORMATION

Thông tin hiện hành

Đội ngũ hỗ trợ

林昱岑餐飲科主任
莊慧雅教師
陳虹邑餐飲科技佐