กรมอาหารฝึกอบรมความสามารถในการบริการอาหาร, การทําอาหารและการทํางานของร้านอาหาร เพื่อช่วยให้นักเรียนได้อาศัยยอดเยี่ยม และมีทักษะที่จําเป็นต้องใช้ในการรับสมัครงาน
งานกีฬา
อาหารอร่อย: ขนมปัง, ถั่ว, นมหวาน และขนมพื้นฐาน
หมอนี่เป็นนักเตะในกลุ่มอาหาร
ผู้จัดการธุรกิจ
การวางแผนหลัก
ทําไมต้องเน้นวิชาการกีฬา?
BAKING SPECIALTY
จากงานแรกเรียนรู้อาชีพที่นําไปสู่ชีวิต
อาหารที่ทําเป็นขนม ขนมปัง ปริมาณของอาหารที่กินไม่เพียงแค่ในห้องเรียน แต่เป็นสิ่งที่คุณสามารถเห็นว่ากําลังเจริญขึ้น
กลุ่มอาหารธุรกิจฮานเนอร์ ได้นํามาใช้เป็นหลักสูตรการเรียนรู้ที่สําคัญ และสร้างพื้นฐานอาชีพด้านอาหารนักเรียนเริ่มต้นการทํางานพื้นฐาน และค่อยๆเข้าใจอาหาร ความปลอดภัยและความสะอาด และกระบวนการผลิต เพื่อสร้างทักษะและงานต่างๆ ที่สะสมผ่านขนม ขนมปัง หมูปัก และอาหาร
และถ้าคุณไม่ต้องการที่จะไปเรียน, คุณสามารถทําขนมหรือเค้กก่อนที่โรงเรียน.เราก็เริ่มเรียนรู้จากงานแรกเลย ถ้าเราอยากได้มือ
VISIBLE PROGRESS
คุณจะทําอย่างไรใน 3 ปี?
จากการฝึกงานครั้งแรก จนถึงการทํางานได้อย่างเป็นตัวตน ทําให้การฝ่ายฝึกอบรมทุกครั้งกลายเป็นผลที่เห็นได้ชัด
อาหารหวานตะวันตก
อาหารที่น่ากิน, บุคเกิ้ก, จุดตกแต่งและเทคนิคประดับพื้นฐาน
อาหารได้ถูกนํามาใช้
จากอาหารอร่อย, การปรุงอาหาร, การจัดทําอาหาร, และการสร้างความสามารถในการกินอาหารพื้นฐาน
อาหารและบริการ
การทําอาหาร, การใช้เครื่องมือ, การบริการและการรับประทานอาหาร
ผลการแสดง
จากการฝึกซ้อมแบบปกติ และการตรวจสอบความสามารถ จนถึงผลงานของกลุ่มสาระการเรียนรู้ เพื่อสะสมผลงานที่เรียนรู้
จากงานพื้นฐานไปยังบริการอาหารครบวงจร
- ป. 1หลักฐานความปลอดภัย: กินสุขภาพ, ระบบรักษาความปลอดภัย, งานเตะ, การปรุงอาหารและการกิน
- ป. 2มากกว่า>วิชาชีพ: การทําอาหารจีนตะวันตก, การปรุงอาหาร, การทําเครื่องดื่ม, บริการอาหารและบริการราคา
- ป.3การรวมผลงาน: งานประกอบด้วยงานเลี้ยง, ภาพยนตร์, การตรวจความสามารถ, การเพิ่มเติมและการเตรียมตัวในการทํางาน
การเรียนรู้และการเรียนรู้ตามหลักสูตรการรับรองของปีเข้าศึกษา
CRAFT PATH
จากคนใหม่ไปจนถึงคนที่สามารถสร้างงานได้เอง
- 01
รายงานการแข่งขัน
จากการจัดตั้งวัดน้ําหนัก การใช้อุปกรณ์ คุณสมบัติของสารสกัด และสถานที่ทํางาน เพื่อสร้างวิธีปฏิบัติที่ถูกต้องและปลอดภัย
- 02
เริ่มสร้างงานของตัวเอง
การฝึกทําปัง, จานและอาหารพื้นฐาน และการชํานาญในกระบวนการในการทําครั้งเดียว
- 03
การเปลี่ยนเทคโนโลยีเป็นอาชีพ
การเรียนรู้ต่อเนื่อง เพื่อเตรียมความพร้อมในการตรวจสอบทักษะที่เกี่ยวข้อง จากมาตรฐาน กระบวนการ และการจัดการเวลา เพื่อสร้างความสามารถในการทํางานที่มั่นคงขึ้น
- 04
การทําผลงานของตัวเอง
โดยใช้เวลา 3 ปีในการรวมผลงานต่างๆ ผ่านการค้นหางาน การฝึกซ้อม และอาชีพ เพื่อคิดถึงขั้นตอนต่อไปของวิชาเสริม หรือด้านอาหาร
A DAY IN CLASS
รายการ: การเรียนรู้แบบฝึกอบรม
- 01
เตรียมตัว
รายงานการที่ผ่านมาว่า:
- 02
ปริมาณน้ําหนัก
รายงานของผู้บริหารในประเทศไทย
- 03
สร้าง
การทําของไหล่, การทําไหล้, การสร้าง, การปรุง หรือการปรุงไหล
- 04
สินค้า
การออกแบบของงานและการประกอบการ
- 05
การจัดทํา
การทําความสะอาด, งานฝาและเครื่องมือ ทําให้การทํางานทั้งหมดสําเร็จ
SKILL CERTIFICATION
การฝึกออกเป็นทักษะที่ต้องพิสูจน์
อาหารปริมาณ
จากการเตรียมผลิตขยะ, การทํากระบวนการ, ถึงการอบอัก, และฝึกความสามารถในการทําผลิตภัณฑ์ตามมาตรฐาน.
อาหารจีน
การสร้างความสามารถพื้นฐานในการจัดสรรอาหาร, ปรุงอาหาร, สุขภาพและครัว
การทําเครื่องดื่ม
การเรียนรู้พื้นฐานการผลิตเครื่องดื่ม, การใช้อุปกรณ์, การทํากระบวนการและบริการ
กลุ่มงานที่ผ่านมามีจํานวนมาก
LEARNING SPACE
การทําอาหารและการกินอาหาร เป็นอาชีพที่ต้องฝึกซ้อมเป็นครั้งต่อครั้ง
จากการจัดทํา
การเรียนรู้ไม่เพียงแค่ "ทํามันได้" แต่ยังสอนวิธีการทํางานอย่างปลอดภัย, สะอาด และมีประสิทธิภาพ
ในสถานที่อาหารและการทําอาหาร ระหว่างการฝึกงาน นักเรียนได้เดินหน้าจากการทํางานของตนเอง ไปยังการร่วมมือในกลุ่ม, การเรียนรู้การจัดตั้งสถานที่ทํางาน, รีตเม็ทอาหาร, ศักยภาพบริการ, ครายงานว่า: สถานที่ใช้บริการของผู้เข้ารับราชการในประเทศไทย
STUDENT WORK
ผลงานและผลการเรียนรู้ของนักเรียน
จากการดําเนินงานไปจนถึงการตรวจสอบผลิตภัณฑ์ และบันทึกความก้าวหน้าของทุกฝึกซ้อม
STUDENT WORK
จากการดําเนินงานไปจนถึงการตรวจสอบผลิตภัณฑ์ และบันทึกความก้าวหน้าของทุกฝึกซ้อม
NEXT STEP
คุณสามารถนําคุณไปไหนได้?
ลงมือต่อการเรียน
เข้าทํางาน
YOUR INTEREST
คุณสามารถเป็นมืออาชีพของคุณได้
และถ้าคุณไม่ต้องการที่จะเริ่มต้นการทํางานครั้งแรกแล้ว ก็สามารถเรียนรู้เป็นอาชีพได้ระยะทางหนึ่งต่ออีกต่อไป
ต้องการที่จะทํางานได้อย่างดี
และถ้าคุณเห็นผลงานของตัวเอง คุณจะได้ความสําเร็จ
อาหาร: อาหารที่น่ารัก
และถ้าคุณเห็นอาหารนั้น คุณคงสงสัยว่ามันทําอย่างไร
ต้องการซ้อมครั้งละครั้ง
และการทําครั้งแรกไม่จําเป็นต้องสมบูรณ์แบบ แต่ก็สามารถปรับปรุงและทําอีกครั้ง
ต้องการทํางานร่วมกับคนอื่น
อาหารในร้านต้องแบ่งงาน การสื่อสาร และการร่วมมือกัน
ต้องการเรียนรู้ความสามารถทางการเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย
และในขณะที่การเรียนรู้ของนักเรียนก็ยังมีผลประโยชน์ต่อการเรียนการสอนของนักศึกษา
คุณอยากเริ่มต้นการเรียนรู้เกี่ยวกับอาหารและอาหารจากงานแรกของคุณหรือไม่?
YOUR NEXT STEP
โดยการเข้ารับการสอบนั้นสามารถนําไปตรวจสอบความสามารถ การฝึกงาน และการเตรียมตัวขึ้นได้ก่อน
CURRENT INFORMATION