Wan-Neng Trường THPT nghề tư thục Wan-Neng, huyện Gia Nghĩa
Các sinh viên của khoa thông tin đang thực hiện các công nghệ máy tính, chương trình và mạng

Bộ thông tin

Các ngành công nghiệp thông tin đang đào tạo những người chuyên nghiệp trong thời đại công nghệ kỹ thuật số, tập trung vào các ứng dụng máy tính,

Các nhà quản lý kinh doanh

Các chuyên gia thông tin, lập trình chương trình học, phần mềm máy tính và thiết kế mạng, ứng dụng và web, sản xuất các chủ đề

LEARNING FIELDS

6 lĩnh vực học tập lớn

Từ phần cứng máy tính, chương trình, Internet đến AI và các ứng dụng thông minh, chúng tôi đã xây dựng nền tảng kỹ thuật số hoàn chỉnh bằng cách thực hiện.

Bộ máy tính và sửa chữa

Các nhà khoa học có thể tìm hiểu về cấu trúc nội bộ của máy tính, học cách lắp ráp, cài đặt, thử nghiệm và khắc phục lỗi, xây dựng khả năng thực thi thiết bị thông tin vững chắc.

Tự do lập trình và hoạt động

Từ logic lập trình, học cách phân giải các vấn đề thành từng bước, hoàn thành công việc qua quá trình, phát triển khả năng suy nghĩ hợp

Web và ứng dụng kỹ thuật số

Từ các thiết bị dựa trên web đến các khái niệm về tính năng tương tác và ứng dụng, học sinh không chỉ sử dụng dịch vụ kỹ thuật số

Internet và Concept Cloud

Các nhà nghiên cứu đã đưa ra một số ý kiến về việc làm cho mạng lưới địa phương, thiết bị Internet, IP và quản lý Internet cơ bản

Máy tính nhỏ và Internet of Things

Các ứng dụng này được đưa vào thế giới thực, nhận thức các thiết bị thông minh và các ứng dụng của Internet of Things bằng máy vi tính, cảm biến và điều khiển thực hiện.

AI và ứng dụng công nghệ kỹ thuật số

Những người học thuật có thể tìm hiểu những khái niệm cơ bản về AI được tạo ra, các ứng dụng dữ liệu và trí tuệ, và học cách

VISIBLE PROGRESS

Bạn sẽ làm gì trong ba năm?

Từ việc nhận ra thiết bị, viết phần đầu tiên của chương trình, kết hợp phần cứng và phần mềm để hoàn thành công việc, bạn có thể thấy sự tiến bộ của mình ở từng bước.

Các sinh viên của khoa thông tin đã gỡ bỏ và kiểm tra phần cứng máy tính

Đặt máy tính và bảo trì nó

Các nhà khoa học đã nghiên cứu các phương pháp để xác định các thành phần, hệ thống lắp đặt, thử nghiệm và thực hành việc tìm ra các vấn đề về thiết bị từ hiện tượng.

Các học sinh đang thực hiện ứng dụng kỹ thuật số trong lớp học máy tính

Tạo chương trình và các công việc trên mạng

Từ những ý tưởng hoạt động, logic lập trình đến web, chúng ta sẽ dần biến các ý tưởng thành những tác phẩm có thể thực hiện được.

Giáo viên dẫn dắt học sinh trong lớp thiết bị thông tin thực hiện

Tạo ra Internet và hệ thống

Các nhà khoa học đã nghiên cứu về các phương pháp để giải quyết vấn đề này:

Các học sinh sử dụng máy tính xách tay và máy vi tính để thực hiện các bài tập này

Kiểm soát máy tính vi mô và thiết bị cảm nhận

Các chương trình kết nối cảm biến và các bộ điều khiển để đưa logic trên màn hình vào thế giới thực.

Các sinh viên của Phòng Thông tin đã hoàn thành các bài tập điện tử

Các chuyên gia đã kết thúc bài tập này.

Từ việc phát minh, phân chia công việc, sản xuất đến sửa đổi, biến các vấn đề trong nhóm thành những tác phẩm công nghệ có thể được trình bày.

Từ cơ bản đến chủ đề

  • Đứa 1Và bạn sẽ có thể tìm hiểu những điều cần thiết trong việc xây dựng cơ sở: ứng dụng máy tính, logic chương trình, điện năng cơ bản, điện tử và an ninh thực tập.
  • Đào tạo:Những người dùng có thể sử dụng các thiết bị của mình để tạo ra một hệ thống thông tin và kết nối với các ứng dụng khác nhau.
  • Đám 3Kết quả kết hợp: sản xuất chủ đề, tích hợp hệ thống, tập hợp tác phẩm, kiểm tra cấp cao và chuẩn bị cho sự nghiệp.

Các môn học thực tế và điểm số của các trường được xác nhận theo chương trình giảng dạy năm nhập học.

Một bài tập về thông tin, làm thế nào để thực hiện?

  1. 01

    Tìm ra vấn đề

    Những người dân Việt Nam đang sống trong tình trạng khó khăn và khó khăn, nhưng họ không thể tự tin.

  2. 02

    Động tác:

    Những người tham gia vào các cuộc họp của mình sẽ được hỏi: "Thế nào, bạn có thể làm gì để tạo ra những ý tưởng như thế?"

  3. 03

    Thử nghiệm

    Các nhà nghiên cứu đã xác định rằng các thiết bị, dây chuyền và chức năng của họ có phù hợp với dự kiến.

  4. 04

    Không có gì sai cả.

    Sau đó, bạn sẽ tìm ra một manh mối từ thông tin sai và kết quả thử nghiệm, điều chỉnh nó và thử lại.

  5. 05

    Kết thúc và chia sẻ

    Các nhà nghiên cứu đã đưa ra một số kết luận về việc làm tốt hơn trong ngành công nghiệp và các hoạt động của họ.

SKILL FOUNDATION

Những người tham gia vào các hoạt động này đều có thể làm được những gì họ muốn.

Các chương trình, thiết lập và thực hiện các chương trình trong lớp học, Internet và điện tử là những quá trình xây dựng công nghệ cơ bản.Các nhà nghiên cứu đã cho biết rằng: "Thế là một sự thật".

SKILL FOUNDATION

Các chương trình, thiết lập và thực hiện các chương trình trong lớp học, Internet và điện tử là những quá trình xây dựng công nghệ cơ bản.Các nhà nghiên cứu đã cho biết rằng: "Thế là một sự thật".

Theo các chương trình học và khả năng của sinh viên, lập kế hoạch để học các kỹ năng liên quan đến phần cứng máy tính, ứng dụng phầnCác trường học có thể nhận được các bài giảng về việc làm cố vấn và đủ điều kiện để tham gia vào kỳ thi theo thông báo của năm học.

Trong thời đại AI, những người cần hiểu biết về công nghệ hơn nữa

Nghĩ về công nghệ

Những người dân Việt Nam đã từng có những cuộc sống khó khăn trong quá trình sử dụng máy tính, chương trình và Internet.

Sử dụng AI tốt

Và những người có thể nhận ra rằng AI là một sự trợ giúp trong việc tạo ra các ý tưởng về phán đoán, xác minh và đạo đức thông tin.

Giải quyết vấn đề

Những người đàn ông này đã từng được hỏi về những vấn đề khác, từ việc thực hiện, thử nghiệm đến sai lầm, và phát triển khả năng tìm ra cách.

Một lớp học thực tập thông tin là một nơi làm việc về công nghệ.

LEARNING SPACE

Các thiết bị, Internet, chương trình và các bộ phận điện tử đều cần được hiểu trong hoạt động thực tế.Các học sinh từ việc sắp xếp các khu vực làm việc, xác định quy chuẩn và hoạt động chính xác đến ghi lại các thử nghiệm và loại bỏ

Các khóa học được thực hiện qua các lớp học máy tính, thiết bị cứng và mạng, đo điện tử và cộng tác chủ đề để cho sinh viênCác nhà khoa học đã cho biết rằng các công ty có thể tiếp tục hoạt động trong thời gian này.

Các trường học về phần cứng máy tính thông tin tại địa điểm

STUDENT PROJECTS

Các tác phẩm và kết quả của học sinh

Các công trình công nghệ không chỉ xem kết quả cuối cùng mà còn ghi lại cách các học sinh thử nghiệm, sửa đổi và hợp tác.

STUDENT PROJECTS

Các công trình công nghệ không chỉ xem kết quả cuối cùng mà còn ghi lại cách các học sinh thử nghiệm, sửa đổi và hợp tác.

Học sinh giải trí phần cứng máy tính

STUDY & CAREER

Đọc thêm: X, 2 đường đi làm việc

Cung cấp học tập

Công việc kỹ năng

Từ các thiết bị thông tin, Internet đến ứng dụng kỹ thuật số, học sinh có thể tiếp tục tích lũy kinh nghiệm chuyên môn theo kỹ năng và sở thích của mình.

YOUR STARTING POINT

Bạn không cần phải có máy tính ngay bây giờ.

Những người có thể bắt đầu từ sự quan tâm và tò mò, họ cũng có thể chuyển công nghệ thành một ngành nghề.

Tôi thích nghiên cứu về công nghệ.

Một người có thể nhìn thấy một máy tính, điện thoại di động hoặc sản phẩm 3C và tự hỏi làm thế nào chúng hoạt động.

Tôi muốn làm việc này.

Tôi thích hoạt động thực tế, tập hợp và thử nghiệm hơn là chỉ làm việc trong lớp học.

Tôi thích chương trình

Bạn không cần phải viết chương trình ngay bây giờ, miễn là bạn muốn bắt đầu từ những điều cơ bản.

Tôi rất vui khi giải quyết vấn đề.

Khi gặp lỗi hoặc sai lầm, hãy cố gắng tìm ra nguyên nhân.

Những người muốn khám phá công nghệ tương lai

Tôi rất tò mò về AI, Internet, thiết bị thông minh và nội dung kỹ thuật số.

Bạn muốn chuyển sự quan tâm của mình đến công nghệ thành một khóa học chuyên nghiệp kéo dài 3 năm?

YOUR NEXT STEP

Nếu bạn muốn biết cách tuyển dụng, bạn có thể tiếp tục xem xét kỹ năng kiểm tra, thực tập và chuẩn bị cho việc gia tăng.

CURRENT INFORMATION

Thông tin hiện hành

Đội ngũ hỗ trợ

吳謦如教師
黃正杰資訊科主任