本科介紹
科培育目標
1.科務培育發展計畫，共分近程、中程及長程目標，目標設定明確，經科務會議多次討論，並依時程按步就班逐一實踐。
2.訂定科務培育發展計畫，於科務會議、教學研討會中定期對教師宣導，
並於科集會中對全科學生說明，以達師生共識。
近程目標：1.加強學生基礎課程之能力。
2.加強學生學習動機，凝聚學生學習意願。
中程目標：1.提升檢定及格率。 2.提升技能競賽得獎率。
3.加強學生升學輔導及就業競爭力之養成。
長程目標：1.提升學生升學率。
2.提升學生基本專業能力。
1.傳授電機基本知識，使學生具備了解各種線路圖及設備之動作原理。
2.訓練電機技術之基本技能，使學生具備裝配、檢測及維修之基本能力。
3.培育電機技術相關之實務與理論，使學生具備就業與升學之能力。
4.養成良好的職場安全與工作習慣
5.培養職業興趣，拓展行業視野，落實職業陶冶。
6.養成學生敬業樂群、負責勤奮、互助合作等良好職業道德觀念。
7.落實證照制度，鼓勵及輔導學生取得乙、丙級技術士証照。
8.安排專題製作課程，培養學生思考及創作能力。
目標分類 |
培 育 目 標 |
配合課程情形 |
1.技術能力 |
培養各類電氣設備或各類電機設備或電氣系統架構之專 |
利用各年級實習課程之規劃，配合專題製作之創作能力及搭配技能檢定之推行使學生達到之能力，。 |
2.專業知識 |
培養學生具有電機基礎專業知識及機電控制等應用知識 |
利用專業課程提升學生電機專業知識，在藉助專題製作之能力養成訓練學生書寫報告及創作之能力。 |
3.職業道德 |
加強校內、外的實習工作，養成同儕學習之能力，養成學生篤實勤勉的工作態度與敬業樂群的服務精神。 |
利用實習課程及檢定學科、工業安全與衛生課程加強學生職場安全觀念，並檢建立學生敬業樂群、互助合作、一起克服所面臨之問題。 |
4.進路導向 |
鼓勵學生取得乙、丙級以上技術士證照，提昇學生專業領域，以利職場就業及繼續升學。 |
實用技能學程課程規劃上以實習課為主，使學生畢業後可以盡快投入就業市場，高職課程以理論可成來輔佐實習課程之不足，使學生畢業後可以顧及升學及就業兩層面。升學部份可以藉助乙級技術士參加技優推甄。 |
5.人文素養 |
陶冶學生性情養成良好的職場安全工作習慣，培養學生積極進取、樂觀好施，在校易於融入人群，服務班級同學，畢業後融入社會服務大眾。 |
藉由藝術領域及社會領域課程提升學生人文素養及情緒管控之能力。 |
6.配合社會變遷及地區產業界互動 |
科專業實習課程學習方向須隨產業界變動，傳統電機控制之課程仍需加強，配合生物科技之機電整合課程也必須隨之規劃。 |
藉由生活領域之課程規劃，建立學生社會適應力，藉以在快速變遷的社會型態下可以適應良好。在配合自動化工程等課程使學生能盡快融合社會發展。 |
7.發展特色及其他 |
發展電機科技領域，培養學生專業技能，取得電機相關技術士證照進而代表學校或國家參加全國及世界性技能競賽，為校與國爭光。 |
規劃專業學科使其可以順利通過學科測驗，再利用課餘時間進行術科能力加強，以提升學生實務能力。 |
電機科課程規劃
萬能高級工商職業學校電機科一般科目開設流程表
領域 學年 |
第一學年 |
第二學年 |
第三學年 |
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上學期 |
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下學期 |
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上學期 |
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下學期 |
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上學期 |
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下學期 |
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本國語文 |
國文I |
→ |
國文II |
→ |
國文III |
→ |
國文IV |
→ |
國文V |
→ |
國文VI |
外國語文 |
英文I |
→ |
英文II |
→ |
英文III |
→ |
英文IV |
→ |
英文V |
→ |
英文VI |
數學 |
數學C I |
→ |
數學C II |
→ |
數學C III |
→ |
數學C IV |
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社會 |
公民與社會 |
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歷史 |
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地理 |
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自然 |
基礎物理 |
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基礎生物 |
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基礎化學 |
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藝術 |
音樂 |
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美術 |
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生活 |
計算機概論 |
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生涯規劃I |
→ |
生涯規畫II |
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法律與生活 |
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健康與體育 |
體育I |
→ |
體育II |
→ |
體育III |
→ |
體育IV |
→ |
體育V |
→ |
體育VI |
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健康與護理I |
→ |
健康與護理II |
→ |
健康與護理III |
→ |
健康與護理IV |
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國防通識 |
國防通識I |
→ |
國防通識II |
→ |
國防通識III |
→ |
國防通識IV |
→ |
國防通識V |
→ |
國防通識VI |
萬能高級工商職業學校電機科專業及實習科目開設流程表
學年 |
第一學年 |
第二學年 |
第三學年 |
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上學期 |
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下學期 |
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上學期 |
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下學期 |
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上學期 |
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下學期 |
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專業科目 |
基本電學I |
→ |
基本電學II |
→ |
電子學I |
→ |
電子學II |
→ |
電力電子學 |
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感測器 |
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數位邏輯 |
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電子電路 |
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電工機械I |
→ |
電工機械II |
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電工製圖 |
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電工法規 |
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電力設備 |
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可程式控制原理 |
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工業配電 |
→ |
輸配電學 |
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電腦繪圖 |
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電腦應用I |
→ |
電腦應用II |
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自動控制 |
→ |
電機控制 |
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工業安全與衛生 |
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微處理機 |
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冷凍空調 |
專業實習 |
基本電學實習I |
→ |
基本電學實習II |
→ |
電子學實習I |
→ |
電子學實習II |
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基礎配電實習I |
→ |
基礎配電實習II |
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→ |
高壓受配電盤實習 |
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水電實習 |
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→ |
水電衛生設備實習 |
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可程式控制實習 |
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數位邏輯實習 |
→ |
電子電路實習 |
→ |
微處理機控制實習I |
→ |
微處理機控制實習II |
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儀錶修護實習 |
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應用電子實習 |
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應用電子實習II |
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專題製作I |
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專題製作II |
實習課程介紹
一年級上學期：室內配線----屋內線路裝修
自來水管配管----家庭管路裝配
一年級下學期：工業配線----工業控制
氣體燃料導管配管----瓦斯及天然氣管路裝修
二年級上學期：工業用管配管----氣焊、電焊、消防管路裝配
電器修護---家庭電器維修(照明類、電熱類、旋轉類、冷凍類)
二年級下學期：乙級自來水管配管----自來水廠供水管路裝配
家庭管路裝配及衛生設備裝修
微電腦可程式控制(PLC)----機電整合設備、自動控制、程式撰寫
電腦輔助繪圖----Auto CAD、Visio
三年級上學期：工業電子----音樂盒、交通號誌
電子電路模擬----Pspice、TINA
專題製作
三年級下學期：微電腦實習(單晶片)----8051
專題製作
電子電路模擬protel
電機科三年技術證照規劃輔導編配表 |
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年級 |
辦理單位 |
職種 |
級別 |
張數 |
一年級 |
勞委會第三梯或即測即評即發證 |
自來水管配管及水匠 |
丙級 |
兩張 |
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校生專案檢定或即測即評即發證 |
室內配線 |
丙級 |
一張 |
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勞委會第一梯或即測即評即發證 |
氣體燃料導管配管 |
丙級 |
一張 |
小計 |
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四張 |
二年級 |
勞委會第三梯次 |
電器修護 |
丙級 |
一張 |
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在校生專案檢定或即測即評即發證 |
工業用管配管 |
丙級 |
一張 |
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在校生專案檢定或即測即評即發證 |
工業配線 |
丙級 |
一張 |
小計 |
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三張 |
三年級 |
勞委會第三梯次 |
自來水管配管 或電器修護 |
乙級 |
一張 |
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校生專案檢定或即測即評即發證 |
電腦硬體裝修 |
丙級 |
一張 |
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勞委會第一梯次或即測即評即發證 |
工業電子 |
丙級 |
一張 |
小計 |
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三張 |
共計 |
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十張 |