
| 單位 | 教務處 | 發公告者 | 教務處 | 來源 | 140.?.?.12 |
| 標題 | 技優入學放榜囉!!~~~恭喜各位唷 | 相關網址 | 無 | 人氣 | 18002 |
| 時間 | 2007-06-30 11:00:45 (最新編修時間 2007-07-01 11:28:45) | 相關附件 | 無 | 管理 | 刪除 編修 |
技優入學放榜囉!!~~~
~~恭喜恭喜恭喜你~~
高興之餘,別忘記7/5-7/7要上網填志願唷!
備取生千萬別放棄,還是要上網填志願,有填有機會喔!
感謝各位老師的辛苦協助
| 學生姓名 | 校系名稱 | 錄取結果 |
| 徐譽庭 | 國立高雄應用科技大學 商業-文化事業發展系(015) | 正取 |
| 陳慧潔 | 國立高雄餐旅學院 餐旅-中餐廚藝系(038) | 正取 |
| 黃煌堡 | 國立虎尾科技大學 電機-光電工程系(007) | 正取 |
| 黃煌堡 | 萬能科技大學 電機-光電工程系(025) | 正取 |
| 黃煌堡 | 建國科技大學 電機-電機工程系(027) | 正取 |
| 黃煌堡 | 朝陽科技大學 電機-資訊工程系(009) | 備7 |
| 鍾文昇 | 崑山科技大學 電機-電機工程系(013) | 正取 |
| 蘇信豪 | 崑山科技大學 電機-電機工程系(013) | 備6 |
| 吳政翰 | 醒吾技術學院 商業-會計資訊系(268) | 正取 |
| 吳政澤 | 吳鳳技術學院 商業-資訊管理系(304) | 正取 |
| 蔡薏津 | 大仁科技大學 商業-行銷與流通管理系(119) | 正取 |
| 蘇舜瑋 | 南台科技大學 餐旅-餐旅管理系(004) | 正取 |
| 鄭詠馨 | 聖約翰科技大學 商業-企業管理系(112) | 正取 |
| 張秋茹 | 吳鳳技術學院 商業-財務金融系(309) | 正取 |
| 張佑誠 | 南榮技術學院 電子-資訊工程系(136) | 正取 |
| 徐若涵 | 環球技術學院 商業-行銷管理系(301) | 正取 |
| 高靖淳 | 吳鳳技術學院 商業-國際企業管理系(305) | 正取 |
| 高靖淳 | 正修科技大學 商業-國際企業系貿易組(070) | 備1 |
| 盧融禾 | 吳鳳技術學院 電子-資訊工程系(119) | 正取 |
| 盧融禾 | 清雲科技大學 電子-資訊工程系(044) | 備113 |
| 李佩蓉 | 吳鳳技術學院 商業-資訊管理系(304) | 正取 |
| 李佩蓉 | 萬能科技大學 商業-資訊管理系(088) | 備30 |
| 林宏錫 | 吳鳳技術學院 電子-資訊工程系(119) | 正取 |
| 林宏錫 | 清雲科技大學 電子-資訊工程系(044) | 備42 |
| 李佩倚 | 嘉南藥理科技大學 資管-資訊管理系(013) | 正取 |
| 李佩倚 | 崑山科技大學 資管-資訊管理系(011) | 備60 |
| 謝舒宓 | 崑山科技大學 管理-企業管理系(004) | 正取 |
| 謝舒宓 | 台南科技大學(原台南女子技術學院) 商業-國際企業經營系(139) | 備10 |
| 徐世文 | 吳鳳技術學院 電子-資訊工程系(119) | 正取 |
| 徐世文 | 清雲科技大學 電子-資訊工程系(044) | 備108 |
| 曾振銘 | 景文科技大學 商業-企業管理系(191) | 備45 |
| 曾振銘 | 醒吾技術學院 商業-企業管理系(269) | 備32 |
| 莊佳杰 | 清雲科技大學 電子-資訊工程系(044) | 備112 |
| 莊佳杰 | 南亞技術學院 電子-資訊工程系(112) | 備24 |
| 高智偉 | 清雲科技大學 電子-資訊工程系(044) | 備106 |
| 高智偉 | 南亞技術學院 電子-資訊工程系(112) | 備21 |
| 蔡政男 | 正修科技大學 資管-資訊管理系(024) | 備150 |
| 蔡政男 | 遠東科技大學 資管-資訊管理系(038) | 備22 |
| 黃凱群 | 遠東科技大學 電子-資訊工程系(068) | 備7 |
| 黃凱群 | 南榮技術學院 電子-資訊工程系(136) | 備1 |
| 林虹妙 | 聖約翰科技大學 商業-企業管理系(112) | 備9 |
| 黃雅君 | 遠東科技大學 資管-資訊管理系(038) | 備5 |
| 陳美惠 | 嘉南藥理科技大學 商業-觀光事業管理系(049) | 備17 |
| 黃怡潔 | 嘉南藥理科技大學 商業-觀光事業管理系(049) | 備14 |
| 黃怡潔 | 南台科技大學 資管-管理與資訊系電子商務組(009) | 備1 |
| 葉紹甫 | 景文科技大學 商業-企業管理系(191) | 備30 |
| 葉紹甫 | 醒吾技術學院 商業-企業管理系(269) | 備12 |